摘要

<正>美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:成长=经验 反思,是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程,强调反思在教师成长中的重要作用。要使教师从个人的狭隘经验、低级重复的困境中走出,我们必须重视教学反思对促进教师专业发展的引领与基础作用。一、教学反思技能的含义与功能1.教学反思技能的含义《现代汉语词典》对反思的定义为:反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。推及到教学中,反思有着更为深厚的内涵。教学反思是教师以自己的教学活动为思