就当前实际教学情况而言,小学数学创新思维的培养需要在以人为本的原则下,采取科学的教学方式,以达到创新学生思维的目的,为学生的长期发展打下坚实基础。具体到教学过程中,教师充当着重要的"引路者"角色,其相关教学质量直接关系到学生的学习效果。因此,作为教师,在实际教学过程中善于发现教学中的问题,积极寻求新的教学方式,是提升学生创新思维能力的一项重要内容。
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