国家正在大力推行教育改革,使我国的教育发生了颠覆性的改变,教育模式一改往日传统的僵化教学,升级为教学一体化、学生为主、多形式教学的模式。目前,社会对会计专业人才的需求量非常大,并且呈现出逐年增加的态势,企业方面对会计人才的质量也有了更高的要求,需要其具备较高的职业素养和业务水平。针对这样的客观事实,中职学校需要改变死板的教学方式,重视学生能力的提高,开展翻转课堂的教学模式。将以中职学校基础会计课程为例,探讨翻转课堂教学模式的应用。
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