摘要

<正>地域文化是语文教学的一泓清泉。在小学语文课程中引入地域文化,构建开放而有活力的课堂,有利于学生回归生活实践,进入丰富多彩、充满活力的生活世界。而语文综合性学习是语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。在小学语文教学中,如果教师能认真分析本地和本校的特点,找准契合点,适时地开展语文综合性学习活动,能全面提高学生的语文素养。一、强调语文课程的内部整合语文综合性学习虽然"大",但始终要姓"语"。