还原语境，让语文阅读教学走向深入

作者：顾晶晶

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (10): 19.

• 小学语文
• 语境
• 深度教学

在小学语文教学中,教师应该立足于文本,为学生创设生动、有趣的语境,激发学生的生活体验,以便于学生能够深度理解文本。因此本文以此为研究对象,详细阐述了小学语文教学过程中还原语境的方式,旨在提高阅读教学的质量以及效率。