通过分析浙江选考试题的结构特点,针对情境、条件、策略等各方面剖析,在情境设置、问题条件方面组织开放式问题,通过创设问题情境,切入原始情境,整合常规模型,注重挖掘问题的初始条件、边界条件、临界条件等方面,提出物理开放式问题解决策略,并进行变式训练,提高学生问题解决能力,培养学生核心素养.
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