课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。课程组从课程开设现状、课程特征、课程德育目标、思政教育的融入点、教学方法和载体途径等方面，对在C程序设计课程中开展思政教育的具体方式进行了探索，并以第四章“选择结构”为例进行了混合式教学实践。
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