<正>素质教育对高中思想政治教学提出了更高的要求，教师不仅要引导学生掌握丰富的专业知识，还需要培养学生多种思维能力。以故事为载体的新型教学方式能够有效促进学生学科核心素养的形成。传统教学注重学生对理论基础知识的掌握，学生通常被动地吸收知识。故事化教学注重学生群体主观能动性的发挥，教师以故事为载体创设良好的教学情境能够有效激发学生的学习兴趣。要想充分发挥故事化教学的作用，
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