核心素养的提出要求教育要更加注重学生的素质培养和能力提升。围绕大概念进行单元整体教学有助于学科知识系统化，提高学生的迁移能力，落实核心素养的培养。文章根据“大概念—主题—议题—案例”的教学设计思路，结合具体课例进行单元整体设计，旨在为一线教学提供参考。
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