摘要
视唱练耳是学习音乐过程中学生必须要掌握的基本能力,能够提高学生对于音乐作品的理解,提升学生的音乐欣赏能力,而多声部训练法是视唱练耳中的重要组成部分。多声部训练能够提高学生对于音乐作品中的敏感度,使得音乐教学更加立体化,提高学生对于多声部演唱的准确表达。基于此,本文通过说明多声部训练法对于学生学习的重要性,以及介绍当前教师在视唱练耳教学中存在的问题,提出多声部的训练方法,从而提高学生的音乐素养,以供参考。
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单位沈阳音乐学院