高职学生“在校无所学,出校无所用”现状研究分析

作者：迟朝娜; 孙智慧

来源：科技视界, 2015, (24): 239.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2015.24.171

• 高职毕业生
• 高职在校生
• 学有所用

高职教育发展迅速,可是在对其毕业生和在校生的跟踪与交流发现,很多高职学生在校时觉得"学到的东西没有用",而毕业后又处在"什么不会做"的尴尬局面,这种现象不是个例,已经严重脱离了高职发展的本质,因此,学校、教师、学校必须充分重视,对症下药,使高职学生真正在校有所学,出校有所用。

• 单位
  日照职业技术学院