远程条件下新型职业农民培养实现途径探究——以郴州地区为例

作者：刘爱平; 李进

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (14): 117-118.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.05.052

• 新型职业农民
• 培养
• 远程教育

郴州从实施新型职业农民培养以来面临很多困境,也存在一些问题。新型职业农民的培养,教育培训是重点环节。湖南电大从2014开始实施“农民大学生培养”计划,为我省新型职业农民的培养做出了积极的贡献。文章以郴州“农民大学生培养”计划为契机,将远程教育条件与新型职业农民培养相结合,探讨了新型职业农民培养的实现途径,以期为新型职业农民培养提供更多的参考借鉴。