基于学生思维培养的初中生物学实验教学策略探究

作者：荆彦洲

来源：新课程, 2022, (11): 109.

<正>教育改革持续深入的大背景下,新课标要求广大教师应当以全面培养学生核心素养为日常教育工作的重点,而对学生思维品质的培养更是核心素养提升工作的重点之一。生物学实验教学除了需要向学生传授概念知识、培养操作技能等,还需要全面锻炼学生的科学思维,从而促使学生全方位发展。