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摘要
体育是一门培养学生德、智、体、美全面发展的重要学科,同时也是高职教育和学校课程体系中的重要组成部分。但是目前我国高职院校的体育教学现状却不容乐观[1],体育教学形式趋于形式化,并没有发挥体育对学生身心发展的促进作用。所以在高职教学中要更新体育教师的教学观念,改进教学方法,发挥体育在培养学生素质中的应有作用。主要分析目前高职院校体育教学的现状以及制约当前高职高专体育教学发展的关键问题,并探究相应的解决对策。
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单位毕节医学高等专科学校
