<正>在"互联网+"视域下的高中信息技术教学获得了全新的发展空间,通过重构高中信息技术教学方式,为当前实现教学育人一体融合目标探寻了新的合理路径。本文将结合《现代教育技术与高中信息技术教学》一书,分析高中信息技术教学存在的问题,探索"互联网+"视域下高中信息技术教学方式的转变方向与转变路径,以期为当前全面提升高中信息技术教学质量提供有效参考。