在写作过程中,不仅要求我们的学生具备良好的思维品质和语言能力,而且还需要我们的学生具备一定的学习能力和写作能力。为此,我们的教师在组织开展高中英语写作教学的过程中,应该对学科核心素养的培养予以重视,通过利用任务式英语写作教学,实现对学生思维品质的培养;通过利用互动式英语写作教学,实现对学生的语言能力的培养;通过利用信息化英语写作教学,提升学生的学习能力。