高中语文现代散文的教学价值与实现策略

作者：杨迅

来源：语文教学通讯, 2020, (28): 78-81.

• 散文教学
• 语言感受力
• 教学价值

文章在反思高中语文现代散文教学现状的前提下,探寻了现代散文在提高学生语言感受力、传承中华文化、培养学生审美情趣、建构师生"三观"方面的重要价值,提出了实现散文教学价值的三大策略,即:高质量的任务设计、充分的自主阅读和细品文本的具体精妙之处。