五步教学法在小学语文课上的应用初探

作者：徐冰峰

来源：吉林教育, 2020, (30): 70-71.

<正>五步教学法就是小学语文教学的五个步骤,即课前预习、兴趣导入、合作探究、教师点拨、拓展延伸。小学语文五步教学法是在小学语文课程标准提出的要培养学生的语文核心素养的基础上,概括小学语文知识特点,结合教师的教学经验,而提出的一种行之有效的教学方法。这种方法在实际操作中,符合学生知识构建理论,符合学生思维认知规律,能够调动学生课下、课上参与的积极性、有效性,有利于培养学生语文的核心素养。