用“生活”点燃学生学习美术激情

作者：吴晓娟

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 34.

• 美术教学
• 生活
• 点燃激情

实践出真知,也是学生学习和使用美术必备技能。教师多带领学生从现实生活中找出可绘画的信息点,能有效丰富美术课程教学内涵意义。生活是艺术创作的源泉,也是学生理解和感悟艺术作品的源头活水。在小学美术教学中,我们教师要赋予美术课堂"生活"的色彩,用"生活"元素装点美术课堂,从而既帮助学生理解艺术作品,更培养学生立足生活,观察生活,描绘生活的意识。