<正>随着教育改革的不断深化,"共学·共情"模式逐渐在各级学校得到广泛的运用。教师要对学科教育的内容进行分析,筛选适宜的教学内容,借助"共学"吸引学生的目光,给学生提供展示的机会,让学生在参与"共学"活动的基础上,逐渐实现课堂教学效果的提升。一、在课堂教学中引入"共学·共情"模式的意义在新课标背景下,教师应在课堂教学中转变传统教育观念,找准自身定位,借助"共学·共情"模式,激发学生共同学习,实现共同发展的目标。在课堂教学中,
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