<正>阅读和写作占据了语文教学的大部分内容。对于小学语文来说,阅读和写作的关系相辅相成、互相促进,阅读是写作的前提,写作是阅读的外显。因此小学语文教学,需要重视将阅读和写作有机结合,为学生营造充满活力的语文课堂,激发学生对语文世界的向往。一、归纳总结,撰写读后感受阅读是一项思维活动,不论阅读的内容质量如何,读者都会产生一定的感受。对于小学语文教师来说,在教学过程中不能只关注学生阅读了多少,更应该关注学生在文本阅读后有着怎样的感受。读后感一方面能够反馈学生是否真正理解
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