浅谈初中英语教学中的审美教育

作者：梁华

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 34-35.

<正>美的事物可以引起美感,引起注意,引起学生的学习兴趣,激发他们的学习热情,也是学生接受知识的"催化剂"。因此,在英语教学中贯穿、渗透美育,可以促使学生对教学形式和内容产生极大的兴致和乐趣,使学生养成良好的学习习惯。在当今的初中英语教学中无一不渗透着美的教育。一、构建民主愉快氛围新课标强调课堂教学以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,不断培养学生的创新思维。做到这一点离不开成功的课堂教学。而成功的课堂教学离不开民主和