摘要

幼儿教育属于一种学前教育,在学前教育中,教师的工作任务繁重,不仅需要使幼儿了解基础的文化理论知识,同时也要培养幼儿的健康体质和良好性格,为幼儿更好地融入群体生活奠定基础。教师在开展幼儿教育时要注意培养幼儿的自信心,这可以使幼儿在面对各种事物时具有自主完成任务的勇气,为幼儿步入多元化的小学学习奠定基础,也有助于进一步完善幼儿的生活能力。因此,本文基于此研究在幼儿教育中培养幼儿自信心的相关途径,以期所得结果可以为相关教师提供科学参考。