现代诗歌教学策略探析

作者：柴敏

来源：语文天地, 2018, (35): 26-27.

<正>在初中语文的教学内容中,诗歌是一种较为重要的存在。但是通过调查可以发现,在当今的初中语文教学中,现代诗歌虽然占据着一部分的内容,但是多数教师却并不会对其进行深入教学,只是简单地进行讲解,然后将过多的时间放置在古诗词的讲解中。由于这种状况的出现,学生对于当代诗歌的了解少之又少,甚至部分学生会对现代诗歌产生抵触的心理。因此,如何让现代诗歌回归到初中语文课堂教学中,并引起教师以及学生的重视,成为广大教育工作者亟待解决的任务。