由《旅游景区管理》向《旅游目的地管理》转变:旅游管理专业人才培养的转型思考

作者：谢新丽

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2018, (02): 107-109.

• 旅游景区管理
• 旅游目的地管理
• 人才培养
• 转型

文章通过比较《旅游景区管理》与《旅游目的地管理》的培养目标,分析《旅游目的地管理》课程设置的背景,探究人才共需错位表现,进而总结和归纳了《旅游目的地管理》课程建设的思路,即通过课程定位、优化知识体系、丰富教师授课经验和完善实训体系等实现建设目标。

• 单位
  经济管理学院; 宁德师范学院