浅析初中英语教学的课堂导入策略

作者：倪桃英

来源：校园英语, 2019, (20): 162.

• 初中英语
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• 意义
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一个好的导入可以让学生在课堂中更加专心,课堂氛围也会更加活跃,学生在正式上课前就会对要上的课产生许多兴趣,然后在学习时自然也会更认真。初中英语在初中生的学习中是一门主要科目,它对于学生的要求也比较高,老师只有让学生对这门课更有热情,才能提高他们的学习效率,然后达到教学目标。本文从英语教学如何进行课堂导入来分析,并且探讨其对于英语教学的意义。