摘要

<正>在幼儿园美术欣赏中,教师要注意引导幼儿关注周围环境的美,提高观察能力,通过将美术欣赏与主题结合,提高幼儿对美术作品的理解与表达能力。在学习与模仿创作中,教师要组织幼儿相互间的作品欣赏与交流,分享创作心得,提高审美鉴赏水平。美术欣赏是一种复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中,经过看看,心里产生愉悦的过程。美术欣赏对于提高人的艺术素养,陶冶人的情操,