摘要

新时代背景下跨文化交流与国际合作日益频繁,对我国外语人才培养提出了新要求,外语语用教学面临前所未有的机遇与挑战。新时代背景下的外语人才培养应要求重视学习者的语用能力发展,强调语用教学的重要性,明确语用教学目标,关注语言学习者二语语用能力发展的动态过程,并积极利用现代信息技术创新语用教学模式,以促进学习者二语语用能力长足发展,培养适应新时代需求的外语人才。