立德树人背景下传统文化在地理教学中的体现

作者：王燕

来源：新课程(下), 2018, (08): 224.

<正>地理新课标要求,教师在教学过程中,要树立立德树人的价值观。同时,课堂中也应该更加关注学生核心素养的培养。我国是四大文明古国之一,在几千年前就有《诗经》,所以以诗歌、俗语为代表的传统文化在我们国家具有历史传承性。因此,地理教学中运用诗歌、俗语是一种必然,即把中国人深入骨髓的文化辅助地理价值观的塑造,对高中学生形成正确科学的世界观、价值观有重要作用。一、关于地理的诗歌、俗语的时空性不论是诗歌还是俗语,都是在某种特定的时空下形成的,因此有一定的地域性和季节性。