新媒体时代下,互联网和信息技术的发展为高职英语教学带来了新的动力。因此,英语教师在高职英语听说课程的教学中,可以通过移动终端和信息化学习平台等手段开展教学,多渠道构建多元化的高职英语听说课堂,提升学生的英语学习兴趣和听说水平。
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