基于“双创”驱动的微机原理课程教学浅析

作者：吴琼; 任百利

来源：考试周刊, 2018, (76): 39.

• 双创
• 微机原理
• 教学改革

本文阐述了面对"大众创业、万众创新"的大潮,科学合理地改革微机原理课程教学方法和内容,调动学生创新创业的主动意识,提高学生创新创业的实践能力,为国家的创新创业发展打下良好的人才基础。