高职院校产教融合存在的问题与对策——以大数据技术专业为例

作者：刘兴波; 都春

来源：辽宁师专学报(自然科学版), 2023, 25(03): 67-70.

• 产教融合
• 大数据技术专业
• 课程体系
• 考评方式
• 办学条件

以高职大数据技术专业为例，对产教融合过程中办学政策、课程体系、考核评价方式、办学条件4个方面存在的问题进行深入分析，并针对性地提出完善高职院校产教融合办学制度和管理办法、调整大数据技术专业人才课程体系、构建多元化的课程考核评价方式和完善办学软硬件条件等对策，为进一步推进高职教育教学改革提供参考.

• 单位
  朝阳师范高等专科学校