基于学校文化的小学校本课程开发与管理

作者：刘静

来源：河北教育(德育版), 2019, 57(09): 50-51.

<正>课程是教育的核心力量。一所学校最具生命力的部分在于课程,只有课程改变了,教师才能改变,学生才能改变,学校才能改变。在新教育理念的基础上,我们一直尝试在"过一种幸福完整的教育生活"的文化引领下开发校本、班本课程。实践证明,在这些课程的研发、实践过程中,教师、学生和学校都发生了巨大改变。