以学生为原点的历史教学探索——以“为中国梦而奋斗”一课为例

作者：欧阳海娟

来源：中学历史教学参考, 2020, (06): 33-35.

<正>党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:历史课程要将培养和提高学生的历史学科素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力。由此可见,学生是历史教育的出发点和落脚点,是历史教学的原点。所以,历史教师在教学设计时,教学目标的制定、教学过程的设计、教学方法的运用、教学评价的实施都要从学生出