一位中学政史教师的阅读体验

作者：马玉顺

来源：中学政治教学参考, 2018, (08): 69-70.

<正>十多年前,我的教育教学工作进入到很难突破的高原期,身心出现较为严重的倦怠状态,惶惶然不知道该如何打发时光。遂将困扰说给一向关怀自己的初中班主任夏老师,夏老师严肃地问询我:"参加工作以来,你正儿八经读过几本书?"我赧然回答:"寥寥几本吧。"夏老师诚恳劝告:"沉入书中,可得解脱。"于是,我强迫自己拿起久违的书本。渐渐地,内心开始变得沉静安稳,工作再次焕发出激情。如今,要是每天不阅读,心理上就会感到