<正>《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园要以游戏为基本活动"。由此可见,游戏活动在幼儿教育中有着重要地位。教师要在观察的基础上,分析幼儿在户外主题游戏中的参与情况,关注游戏区域的设置与特点,发现户外主题游戏中存在的问题,在主题游戏活动的环境创设中积累设计经验。幼儿园的教育目的并不是让幼儿学到多少静态知识,而在于让幼儿以他们感兴趣的方式和手段了解生活中的各种事物和现象,帮助他们获取各种经验,促进其身心全面和谐发展。游戏可以让幼儿更容易、更快地获得学习经验。