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摘要
对于幼儿教育专业来说,学前卫生学课程是一门十分重要的课程,而这门课程所包含的内容也是比较广的,其中对于儿童生理解剖的特点、营养的供给和身心保健等方面的内容,这也是幼儿教育专业学生最为基础的一门课程,只有学好了这一门课程才能真正的了解儿童的身心发展情况,给予儿童在发展过程当中最为需要的东西,这也是对于幼儿教育专业学生保育能力的提升。本文主要会着重于对学前卫生学课程中提升学生幼儿保育能力这一个关键点来进行分析研究,希望通过此可以使得幼儿教育专业学生的幼儿保育能力得到一定程度的提升,让他们具备更好的职业素养。
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单位川南幼儿师范高等专科学校
