<正>"如果数学是一种食物(如蔬菜、水果、比萨、米饭、沙拉……),你认为数学会是一种什么食物?为什么?"九月,开学第一课,我将这个问题抛给了五年级的孩子们。问卷发下去,开始有一点躁动,我告诉学生"答案没有对错,写出个人感受即可",他们很快趋于安静。约五分钟后,答卷陆续回收。先粗略浏览了一遍,我被孩子们的答案深深吸引,再细细阅读一遍,更被孩子们的理由所折服。
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