高中数学课堂教学中的问题设置探究

作者：牟国瑛

来源：成才之路, 2020, (18): 74-75.

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• 问题设置
• 思维能力

问题设置是高中数学课堂教学中不能缺失的一个关键环节,恰当的问题设置有利于引发学生的思考,深化学生对数学知识的理解。教师在高中数学课堂教学中应积极设置问题,以问题来有效开展数学教学,引发学生学习欲望,激发学生学习潜能,提高学生思维能力,使学生在数学课堂学习中更具方向性。