诗教传统下的小学语文教学

作者：陆艳燕

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (09): 69-71.

<正>中国有悠久的诗教传统。可以说，诗歌自诞生以来，就不是单纯的文学作品，而是被寄寓了一定的社会价值，拥有丰富的人文内涵。古人通过学诗、写诗教化人心，提高个人的思想品格。古诗词作为中华民族文化的瑰宝，蕴含着古人特定的价值观、独特的精神品格及人格魅力。这些都为语文教学结合诗教提供了有力支持，也是语文人文性的重要体现。因此，通过读诗、解诗等教学去赓续优秀传统文化、进行人文教育是语文教学的应有之义，也是读懂诗歌的必经之路，更是我们需要去挖掘、继承优秀传统文化的重要部分。