浅谈初中英语阅读教学的有效策略

作者：王芳

来源：考试周刊, 2018, (15): 123.

• 初中英语
• 阅读教学
• 策略探究

学生英语成绩的提高,不仅与他们对于知识的熟练掌握有关,学生丰富的英语阅读量也起到了至关重要的作用,因此在教学过程中,教师不仅要重视对于英语知识的精讲精练,同时还要扩大学生的阅读量,培养学生良好的阅读习惯,让学生在阅读的过程中获取有用的信息,并且得到知识的巩固与深化,促进学生其他能力的有效迁移。要提高学生的阅读水平就需要教师对自己的教学方式进行积极的创新,让学生的阅读更加高效,本文围绕"立足课堂‘巧’阅读——农村初中英语阅读教学策略探究"这一主题展开探讨。