<正>在农村成长的我从小就有“追师梦”,每当看到教师张弛有度地驾驭课堂,孜孜不倦地教导学生时,我的崇敬之情油然而生。二十六年前,我实现了梦想,从宁德师范学校毕业,踏上了培育桃李的园丁之路。我刚毕业那年被分配到一所完小(漈头小学)任教,教三年级语文。我走进课堂的第一天就被“困”住了。我一推开教室的门就听到吵吵嚷嚷的嬉笑声,当我走上讲台时,耳边传来一阵特别的声响:
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
