浅析培养学生数学思维能力的教学策略

作者：王丽英

来源：新教师, 2021, (10): 48-49.

<正>数学是人们了解和认识世界的重要工具,同时它也有着培养思维的重要价值。小学生的思维能力还比较薄弱,无法对学习过的知识进行有效梳理并建立比较完善的知识框架。因此,教师要探索如何与学生形成多维互动,以此促进学生数学思维进阶,从而提升解决问题的能力。下面,笔者谈谈怎样在教学中实现对学生数学思维的培养。