<正>如何有效提高学生的英语阅读能力一直是高中英语阅读教学中的一个主要问题。本文认为,教师可以通过设计各种丰富的阅读任务来引导学生在完成任务的过程中进行英语阅读理解,并有效地提高自己的英语阅读能力。同时,学生在完成任务的过程中还可以有效地提高自己的思维能力和文化素养,这些都是英语学科核心素养的重要内容。本文将结合译林版牛津高中英语模块一中的相关语篇,分析高中英语阅读前环节的多种阅读任务。本文认为,高中英语阅读前环节的阅读任务
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