浅谈微课在物理化学教学中的应用研究

作者：师赛鸽; 沈文梅; 孔亚东

来源：山东化工, 2016, 45(23): 143-147.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2016.23.061

• 物理化学
• 微课
• 传统教学
• 教学模式
• 辅助教学

随着社会进入微时代,微课作为一种现代化教学方式受到广泛关注,并凭借其良好的教学效果得到了老师和学生的认可。微课具有课程短、表现形式多样、播放方便、突出重点等特点。微课的优势能够有效克服当前物理化学教学所存在的内容繁琐、教学方法陈旧、课堂时间少等问题。将微课引入物理化学课堂上,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。本文论述了微课在物理化学教学中应用的可行性及优点,并探究了具体的方式方法。

• 单位
  化学化工学院; 信阳师范学院