摘要

分析背诵对于高职学生商务英语口语能力的作用和影响,探讨利用背诵有效提高学生的商务英语口语能力的具体方法,以此作为商务英语教师口语教学的参考。

  • 单位
    广州现代信息工程职业技术学院