童话是面向儿童的一种文学载体，是世界文学中一颗闪亮的明珠。童话故事以其趣味横生的幻想和饱满丰富的主人翁赢得了大部分的孩童的青睐，点燃了他们自发的阅读兴趣，进而有利于他们“终身学习”能力的形成。鉴于此，笔者就小学语文教学中童话故事的教育意义展开论述，旨在启发广大同仁真正用好童话，充分发挥童话故事在小学语文教学中的作用，在提高课堂教学效率的同时培养学生的综合素养。
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