基于高校图书馆智慧服务已经成为服务用户各种信息需求的主流服务模式,作为承担服务主体的图书馆的馆员,信息素养将是评价服务水平的重要标准。阐述为了更好地服务用户,满足用户的多种需求,馆员需从多角度提升自身的信息素养,提升馆员信息素养无疑是助力图书馆智慧服务的重要措施。
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