通过自主绘画培养幼儿创造力的实践探索

作者：姚华

来源：新西部(下旬·理论版), 2018, (14): 135.

• 自主绘画
• 幼儿
• 创造力
• 培养实践

通过绘画特别是自主绘画,可以激发幼儿与生俱来的强大创造力。让幼儿自主选择绘画表现形式,自主表现画面主题,自主选择美术材料,自主选择学习伙伴,对幼儿园美术教育教学培养幼儿创造力具有一定的实践意义和示范价值。