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摘要
目的研究基于思维导图的肿瘤患者PICC围置管期健康教育模式。方法选取我院2018年1月～2019年1月收治的70例行超声引导下的PICC围置管的肿瘤患者,将其随机划分为观察组以及常规组,观察组35例,常规组35例。观察组患者予以思维导图模式展开健康教育,常规组患者实施传统口头健康教育。对比两组患者的健康教育效果。结果观察组患者的PICC健康教育效果明显高于常规组(P<0.05)。结论对于肿瘤患者而言,予以其基于思维导图的PICC围置管期健康教育模式,能够使患者的PICC自我管理能力得到有效提升。
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单位十堰市人民医院; 湖北医药学院
